高中時你在做甚麼？Intel-STS發掘未來星之子
為鼓勵年輕人勇於探索，成為新一代科學家、發明家和工程師，2015 Intel科學人才探索獎(Intel Science Talent Search 2015)日前於美國華盛頓落幕。在今年的競賽中，預賽中挑選出40名進入決賽，華裔少年占當中三分之一，共有3名華裔高中生獲獎。
今年Intel STS增加了獲獎人數，以表彰更多入圍者並彰顯各領域研究，今年競賽所設的三個獎項類別為：基礎研究、全球福祉與創新。今年Intel科學人才探索獎的獎金額度提高到了15萬美元，用於獎勵三個領域的傑出獎一等獎獲得者。
Andrew Jin獲得全球福祉類傑出獎一等獎，17歲的他來自加州聖約瑟市。Andrew開發了一種機器學習演算法，可以確定人類基因組的自我調整突變情況。通過分析大量的公共基因組資料庫，他所開發的系統在真實的 DNA序列中發現了超過100個與免疫反應、大腦發育和精神分裂相關的自我調整突變。對Andrew來說，瞭解這些疾病的遺傳原因是他向基因治療或疫苗研究方向邁出的第一步，也是極為重要一步。
Brice Huang來自新澤西州普林斯頓章克申，他獲得了基礎研究類傑出獎二等獎。Brice擴展了之前針對功率因數(Power Ideal)的數學研究，相比以前，能夠為更多的因數類別計算出功率因數的維度系列。
Catherine Li是今年獲獎的華裔少年中唯一的女孩，她來自佛羅里達州奧蘭多市，此次獲得了創新類傑出獎三等獎。Catherine開發了一種基於光纖的全新方法來製造用於藥物遞送的微觀粒子，可應用於個性化的癌症治療中。
Intel STS吸引了超過1,800名高中學生參加，其中300 名學生晉級半決賽，最終40名選手進入決賽。這些決賽入圍者將加入著名的科技獎校友會，該組織的成員在過去74年裡，獲得了8個諾貝爾獎、2個菲爾德獎章、5個美國國家科學獎、12個麥克亞瑟基金會獎學金，甚至1個奧斯卡最佳女主角獎。
Intel視教育為創新的基礎，在過去的10年中，Intel在教育方面的投入超過10億美元，員工貢獻了近400萬小時的志願服務，用以改善全球100多個國家和地區的教育。
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